Archive

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Hiru kapituluko gida honek honako fenomenoen inguruan sakontzen lagunduko digu: Gatazkak: Zer diren, nola ulertu… Elkarrizketa: Zer den, zein urrats eman diren… Zein baliabide eta tresna ditugun modu eraginkorrago batean hitz egiteko. Gida honen xedea zera da, kontzeptualizazio teoriko handiak alde batera utziz, erabilera praktikoa izatea, gure errealitate, arazo eta eguneroko egoeretatik gertu. Ane eta Iñigo izango ditugu lagun,...

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Bakearen eraikitzen eta adiskidetzea bultzatzen laguntzea. Horra Bakearen eta Adiskidetzearen Gernika Sarien helburu nagusia. Urtean bi sari ematen dira: bata, oso ezagunak ez diren pertsonei edo erakundeei ematen zaiena, "Oinarrizko bakea" eratzeko egindako lanagatik: eta bestea, "Borrokalari nabarmenei" ematen zaiena, gatazka adiskidetze bihurtzen lagundu duten bakearen aldeko aintzindari ezagunei, alegia. Gernika-Lumoko eta Pforzheim-go udalak, Gernika Gogoratuz fundazioa, Kultur...

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Eskala sozial eta intentsitate maila ezberdinetan munduan indarkeria izan duten gatazka egoerek ondorio lazgarriak izan dituzte: Gizarteak zatikatzea, herriak hustutzea, produkzio-baliabideen suntsiketa eta konfiantza ahultzea. Hala ere, beste batzuek ekintza indibidual edo kolektiboak errebisatzera eta hausnarketa sakonak egitera garamatzate. Aurkezten dugun ikerketa munduko leku ezberdinetan egindako memoria, egia eta adiskidetze prozesuen inguruko konpilazio eta sistematizazioa da....

[vc_row][vc_column][vc_column_text]"El Seguimiento Pedagógico a Procesos Sociales para la Convivencia Intercultural" izeneko lana ekintza, prozesu edo proiektuen koordinatzaile nagusi edo orientatzailea den pertsonaren bide-laguntza eta etengabeko ebaluazio kolektiboaren inguruko estrategia da.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]AURKIBIDEA Aurkezpena Sarrera Helburua 1. Jarraipen pedagogikoaren gakoak 1.1. Iradokizun orokorrak 2. Gizarte hezitzailea 2.1. Iradokizun orokorrak 3. Ekintza ildoak 3.1. Iradokizun orokorrak 4. Tresna pedagogikoak 4.1. Azterketa eta hausnarketa zirkulua 4.1.1. 1. Proposamena 4.1.2. Iradokizun orokorrak 4.2. Fitxa teknikoak 4.2.1....

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Obra honek gatazkak kudeatzeko gure iruditeriaren zabalkuntza bat proposatzen du, eta elkar eraginerako espazioak bi aldagairen bidez aktibatu eta kudeatzeko metodologia eta kontzeptua azaltzen ditu: Erlazio-plastika eta BatzArt edo asanblada sortzailea izenekoa. Artibismoaren barruan kokatzen diren kontzeptuak dira; zehazki, laborategi-tailer formatuan, Site Specific arte publikoaren, happening delakoaren eta ekintza zuzenaren artean.   INDICE Prólogo. Pintando la paz William Kelly Prefacio Agradecimientos I....

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Cruz, Fernando eta Oianguren, María (koord.), 2009. Gernika-Lumo: Gernika Gogoratuz. Gernika Sareko 16. dokumentua. Bizkaiko Foru Aldundia eta Gernika Gogoratuzen laguntzaz. ISSN: 1136-5811[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][edgtf_button size="" type="" target="_blank" icon_pack="" font_weight="" text="Irakurri" link="https://www.gernikagogoratuz.org/wp-content/uploads/2021/03/RGdoc16-construccion-paz.pdf"][/vc_column][/vc_row]...

Gernikagogoratuz logo
Pribatutasunari buruzko laburpena

Webgune honek Cookieak erabiltzen ditu, erabiltzaile esperientzia ahalik eta onena eskaini ahal izateko.Cookieen inguruko informazioa nabigatzailean biltegiratzen da, eta hainbat funtzio ditu; esaterako, webgunera berriz sartzean ezagutzea, edota gehien interesatzen zaizkion atalak zeintzuk diren ulertzea.